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四川体育职业学院高职教育年度质量报告分析撰写服务采购项目比选公告

发布者:教务处(继续教育学院)负责人发布时间:2025-10-27浏览次数:23

四川体育职业学院拟通过公开比选方式,选出一家供应商为我院提供高职教育年度质量报告分析撰写服务,现将有关事项公告如下:

一、项目名称和采购人

(一)项目编号:SCTZY-B-2025086

(二)项目名称:四川体育职业学院高职教育年度质量报告分析撰写服务采购项目

(三)采购人:四川体育职业学院

二、项目概况

根据教育部及省教育厅对高等职业教育质量年报内容的相关要求,基于学校数据进行分析并撰写《四川体育职业学院高等职业教育质量年度报告(2025年度)》。

三、相关要求

(一)参选供应商应当具备下列条件:

1.具有独立承担民事责任的能力;

2.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;

3.具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;

4.有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;

5.供应商营业执照经营范围需包含技术咨询、教育咨询和数据处理;

6.参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;

7.供应商在参与本次采购项目前,无论是企业名称变更前还是变更后,均应保持良好的经营记录,严格遵守国家相关法律法规。投标单位需提供中国裁判文书网(https://wenshu.court.gov.cn/)的查询截图,无不良记录;

8.法律、行政法规规定的其他条件。

(二)本项目不接受联合体投标。

四、采购预算

本项目采购预算为5万元。超过预算的报价为无效报价。

五、报名时间及地点

(一)报名时间:2025年10月27日-10月30日(9:00-17:00);

(二)报名地点:成都市武侯区太平寺路8号四川体育职业学院老教学楼3楼311办公室。

六、递交响应文件

(一)递交截止时间:2025年11月1日;

(二)递交方式:纸质文件现场递交或邮寄(邮寄响应文件需在截止时间前到达递交地点);

(三)递交地点:成都市武侯区太平寺路8号四川体育职业学院老教学楼3楼311办公室。

七、评选方法:综合评分法。根据比选文件制定的比选标准和比选方法对提交比选申请文件质量进行综合评分,评分保留小数点后两位,四舍五入制。如分值相同,则报价低者优先。

满分100分,标准分值计算取值如下:

评分项

价格部分

10分)

报价

10

1)报价超过采购人预算的,视为响应无效

2)综合评分法中的价格分统一采用低价优先法计算,即满足文件要求且报价最低的供应商的价格为评标基准价,其报价得分为满分。其他供应商的报价得分统一按照下列公式计算:报价得分=(基准价/报价)*10;

项目评审过程中,不得去掉报价中的最高报价和最低报价。

商务部分

34分)

供应商资质与业绩

24分)

供应商具备质量管理体系认证证书、环境管理体系认证证书、职业健康安全管理体系认证证书、知识产权管理体系认证证书,每有一个得3分,最多得12分。
评审依据:提供文件复印件(加盖公章),否则不得分。

供应商每提供1个20201月1日(含20201月1日)以来至今的与本项目类似的业绩(类似的业绩指高等职业教育质量年度报告分析撰写服务)得2分,最多得12分。(注:提供中标(成交)通知书或采购合同证明资料,合同复印件须清晰可见相应内容,否则不得分。提供合同的以合同签订时间为准;提供成交(中标)通知书的以成交(中标)通知书落款时间为准。)

评审依据:提供合同复印件(加盖公章),否则不得分。

售后质保方案(4分)

供应商应有完整的售后服务与质量保障方案,售后服务体系、售后服务内容、响应速度均能满足采购人实际售后需求。内容包含以上3项的得4每有1项缺的扣1分,每有1存在缺陷的扣1分,本项扣完为止,未提供方案不得分

注:缺陷是指:项目名称错误、地点区域错误、内容所阐述的项目信息与本项目实际信息不一致、内容缺少关键节点、内容引用的规定及规范错误、内容描述不符合国家相关法律法规及规范要求、方案内容与项目需求有漏项、套用其他项目方案、地点区域错误或不可能实现的情形任意一种情形。

评审依据:提供售后服务与质量保障方案(加盖公章),否则不得分。

媒体报道

6分)

供应商有公开出版的著作,与招标类似的研究结果被高等教育领域有影响力的网站引用(包括央视新闻联播、中华人民共和国教育部、中国教育电视台、中国教育新闻网、中国教育报、人民网等媒体)。依照报道数量及影响程度进行比较打分,最优得6分,一般得3分,较差得1分。
评审依据:提供相关网站截图及链接(加盖公章),否则不得分。

技术部分

56分)

项目要求响应性(10分)

供应商完全满足招标文件中商务服务要求和技术需求的得10分,有一条不满足扣2分,扣完为止。

评审依据:供应商自行承诺(加盖公章),否则不得分。

项目方案总体设计(16分

方案总体评价:根据供应商对项目背景、项目概况,项目服务目标项目服务范围,项目风险分析及控制措施进行分析,内容包含以上5项的得10分。每有1项缺的扣1分,每有1存在缺陷的扣1分,本项扣完为止,未提供方案不得分

注:缺陷是指:项目名称错误、地点区域错误、内容所阐述的项目信息与本项目实际信息不一致、内容缺少关键节点、内容引用的规定及规范错误、内容描述不符合国家相关法律法规及规范要求、方案内容与项目需求有漏项、套用其他项目方案、地点区域错误或不可能实现的情形任意一种情形。

评审依据:提供项目方案(加盖公章),否则不得分。

供应商应提供项目报告大纲,大纲设置科学合理、亮点突出、需满足采购人需求。大纲设置完全科学可靠、完善,完全可行的,得6分;
大纲设置基本科学可靠,基本可行的,得3分;
大纲设置欠科学、不完善的,得1分。
评审依据:提供完整的报告大纲(加盖公章),否则不得分。

项目技术方案(10分)

技术方案:供应商为技术支持方,负责项目的整体设计、数据采集、数据清理、数据分析及报告撰写。
内容包含以上4项的得10分。每有1项缺的扣2分,每有1存在缺陷的扣2分,本项扣完为止,未提供方案不得分

注:缺陷是指:项目名称错误、地点区域错误、内容所阐述的项目信息与本项目实际信息不一致、内容缺少关键节点、内容引用的规定及规范错误、内容描述不符合国家相关法律法规及规范要求、方案内容与项目需求有漏项、套用其他项目方案、地点区域错误或不可能实现的情形任意一种情形。
评审依据:提供技术方案(加盖公章),否则不得分。

信息安全及相关承诺(10分)

①对于该项目执行过程中,如何保证学校信息安全、师生隐私保护,有详细计划及信息泄露后的法律承诺,得5分。

②具有由国家直属且在网络安全认证领域极具权威性的事业单位颁发的信息安全管理体系认证证书得5分。

评审依据:供应商自行承诺并提供证明材料和法律承诺(加盖公章),否则不得分。

人员配置(10分)

供应商提供的技术人员具备数据库应用系统设计工程师高级职称证书的得4分,中级职称的得2分,不提供不得分。本项最高得4分。

评审依据:提供人员证书(加盖公章),否则不得分。

项目团队成员曾出版过高等教育管理相关著作的,每有1个得2分,最高得2分,没有不得分。
评审依据:提供出版物封面及部分内页(能够显示作者姓名),作者有效身份证件、作者与本单位签订的劳动合同,详细的人员简历。

项目团队成员中有博士学位且具有国内外高等院校教学或管理经历的得4分。
评审依据:提供成员有效身份证件、与本单位签订的劳动合同、详细的人员简历、博士证书、曾就职过高等院校的证明文件(须有其他高等院校的盖章)

八、其他

(一)比选文件要求

比选文件一式三份,正本1份,副 本2份。封面应注明比选单位名称、联系人及联系电话。内容应包括:“三证合一”的营业执照副本复印件;经办人身份证复印件、法人授权书原件、报价函、“相关要求”证明材料复印件以及商务应答部分等。以上材料复印件须加盖参选单位公章, 密封后送至报名点,过时不予受理。

(二)技术需求

1.项目信息采集:供应商须提供一套年报撰写信息的采集格式,能够完全覆盖年报要求所需的内容。

2.数据分析整合:供应商须在年报撰写信息采集后,对信息进行分析处理并多源整合,保证信息的真实合理。

3.数据安全性:供应商应保障相关信息安全。整体项目能够保证数据与信息的安全性,确保高校信息数据的保密。

4.撰写要求:根据教育部及四川省教育厅对年报内容的需求进行撰写。

(三)高等职业教育质量年报内容参考大纲

1.学院概况

(1)学校定位

(2)二级学院/系总数

(3)在校生结构及规模

(4)办学条件

(5)办学经费

2.学生发展

(1)生源基本信息

(2)在校体验

(3)学生参加各级各类比赛获奖情况

(4)立德树人

(5)“工匠精神”培育

(6)“劳模精神”培育

(7)服务学生发展的典型案例

3.教学改革

(1)专业建设

(2)课程建设

(3)师资队伍建设

(4)校内外实训基地建设

(5)促进产教融合和校企双元育人的具体做法

(6)开展1+X证书制度试点的具体做法

(7)健全内部质量保证体系的具体做法

(8)实施中国特色现代学徒制的具体做法

4.培养结果质量

(1)就业质量

(2)毕业生获奖情况

(3)人才服务贡献

(4)职业发展

(5)自主创业

(6)专升本比例

(7)校友满意度

(8)用人单位满意度

5.国际合作

(1)学生培养

(2)课程建设

(3)技术交流与培训

(4)推进国际交流与合作具体做法和典型案例

6.政策保障

(1)政策落实与成效

(2)财政专项落实与成效

(3)质量保障落实与成效

7.服务贡献

(1)本地技能人才输送

(2)服务行业企业

(3)服务地方产业发展

(4)服务国家战略、服务地方产业发展的典型案例

(5)开展高质量职业培训的具体做法

(6)开展技术研发的典型案例

(7)“一带一路”建设

(8)精准扶贫

8.面临挑战

(1)现有挑战

(2)应对措施

附件一:质量报告“计分卡”指标

附件二:质量报告“学生反馈表”指标

附件三:质量报告“资源表”指标

附件四:质量报告“国际影响表”指标

附件五:质量报告“服务贡献表”指标

附件六:质量报告“落实政策表”指标

注:本大纲根据当年教育部和省教育厅工作要求和学校实际情况进行调整,以最终实际执行大纲为准)

(四)服务要求

1.供应商将负责报告撰写的总体设计,信息数据收集的技术支持,信息清理,研究分析和撰写报告;

2.项目过程中承诺提供一名项目管理专员协助学校进行项目过程中的管理与维护工作;

3.数据报告出来后,学校遇到对指标不理解的地方,供应商负责说明。

(五)商务要求

1.履约期限:合同签订后30日内交货。

2.付款条件:合同签订、验收完毕后100%。付款前,成交供应商应向采购人提供采购商品的发票和相关单据资料。

3.售后服务:质保期60天(质保期内,成交供应商须配合对年报进行修订、补充、完善、调整等各项工作,直至质保期结束)。

4.合同签订:中选供应商收到中选结果通知后,在30日内签订服务合同,否则视作自动放弃处理。

九、联系人及联系电话谭老师,028-85110063。


                                            四川体育职业学院

                                              2025年10月27日